tp 3, proyecto arquitectónico III

maqueta grupal
Los alumnos de la comisión de Estela vamos a realizar la maqueta de la siguiente manera:
Se sortearon las manzanas, las cuales fueron enumeradas para facilitar su identificación.
Por dupla, es decir, cada pareja, tiene que traer para el martes que viene (26 de agosto) las 2 o 3 manzanas que le tocaron. Aquellos que tienen solamente 2 manzanas, serán los encargados del montaje de la maqueta.
Se recomienda para la realización de los volúmenes usar cartón gris de 0.5 ml (el de las cajas de pizza) por ser muy fácil de trabajar.
Otro aspecto a tener en cuenta es que el modelado de las manzanas tiene que considerar las veredas (incluso es más facil!!! pueden imprimir en escala la manzana y pegarla a un cartón, y a partir de ahí armar los volúmenes).

La distribución resultó así:
-Yamila Gonzales y Evangelina Previale: manzanas 1 y 2
-Martín Baños y Matías Poleti: 3 y 4
-Eugenia Kohli y Pablo Lugrín: 5 y 10
-Marcelo Abate y Paula Perin: 6 y 7
-Victoria Mac Call y Florencia Rodriguez: 8 y 9
-Bruno Granata y Daniel Sosa: 11 y 12
-Fernanda Bobadilla y Belén Galiano: 14, 15 y 20 (en la lista estas chicas tienen un ?, si no siguen cursando o cambiaron de profe, avísenme porque deberíamos re-repartir estas manzanas)
-Catia Tourn y Mariela Rosales: 16 y 17
-Valentina Dilenque y Cintia Gerometa: 18, 19 y 24
-Noelia Brosio y Juan Robledo: 21, 22 y 23

video de imd

lamento que no se pueda apreciar en todo su potencial, pero para cargarlo en youtube tuve que bajar mucho la calidad del video.

imagen C: portada de CD

El disparador de esta composición fue la canción BABY ON BOARD de un capítulo de Los Simpson...
El texto acompaña la imagen, como parte de ella, al seguir la línea ovalada que se propone como epicentro.
Este mensaje transime mi concepto de lo que cada vida significa: un verdadero milagro.

imagen b: portada de libro

El ritmo acelerado de vida al que estamos acostumbrados, el cansancio o estrés nos condicionan emocionalmente de tal manera que sin darnos cuenta perdemos el placer por las cosas simples. "Mentes programadas" bien podría ser el título de un libro que describa estas "patologías" (por lo menos es lo que a mi me sugiere la frase).
En este caso el texto es utilizado en contraposición de la dinámica de la imagen, ejerciendo un fuerte contraste. (LAMENTABLEMENTE LA IMPRESIÓN NO SALIÓ COMO DEBERÍA... PROFESOR... UD. ENTENDERÁ QUE ESAS COSAS PASAN!).

imagen A, publicidad

Una publicidad bromista sobre la adoración por parte de las mujeres hacia objetos de indumentaria... ME GUSTA MUCHO CÓMO QUEDO!
El uso del color como método de resaltar imágenes pequeñas + texto vs un medio plano en grises muy contrastantes en la esquina derecha es un intento de lograr equilibrio dentro del espacio disponible.

pre-entrega 2º tp

Las nuevas generaciónes serán las protagonistas del siglo XXI...










El ritmo de vida actual, regido por horarios, desplazamientos masivos, nos quitan la posibilidad de apreciar las cosas simples de la vida.

Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Resumen e interpretación de la bibliografía TP1

PREGUNTAS:

1°] Describa y explique virtudes y limitaciones de un weblog como medio de comunicación.
2°] Describa y explique desafíos y riezgos de la sindicación de contenidos en los sitios web.
3°] Defina y conceptué diferencia entre hipermedio e hipertexto.
4°] Describa y analice desde el concepto de interfaz el sitio http://www.yugop.com/ de la bibliografía de la cátedra.
5°] A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática.
video reportaje a Iñigo Gonzalez, en donde explica su óptica sobre qué es un blog, sus posibilidades y alcances, entre otros temas.